هدف کلی: آشنایی با آداب اجتماعی و تشویق به رعایت آنها
اهداف جزئی:
- آشنایی با برخی از آداب مهمانی رفتن و احترام به میزبان
- آشنایی با برخی از آداب مهماننوازی و احترام به مهمان
- شرکت در بحث و گفتوگوهای کلاسی
- تقویت هوش جنبشی – حرکتی
- مفهوم تناظر
پس از آنکه از نوآموزان پرسیدید چه کسی دیروز دستان پدر و مادرش را بوسیده، از آنان بپرسید هنگامیکه دست پدر و مادر خود را میبوسید، آیا برای شما دعا میکنند؟ چه دعایی میکنند؟ به نوآموزان بگویید هر وقت دستان پدر و مادر خود را میبوسید، از آنان بخواهید برایتان دعا کنند.
تصویرخوانی و تفکر: از کودکان بخواهید با دقت به تصویر نگاه کنند. به نظرشان چرا پیشو ناراحت است؟ فیلو چه کار میکند؟ آیا کار او درست است؟ برای آنان توضیح دهید که ببعی بدون اطلاع و دعوت به مهمانی رفته است. به نظرشان آیا کار او، کار درستی است؟
دستورزی و کار با قیچی: نوآموزان را به صفحه 34 کتاب کودک ببرید و از آنها بخواهید تصویر میوههای مربوط به این صفحه را رنگ زده و ببُرند.
تناظر یک به یک: پس از قیچی کردن میوهها، برای هر کسی در بشقابش یک میوه قرار دهند.
رنگآمیزی: حالا توجه کودکان را به تصاویر پایین صفحه جلب نمایید و از آنها بخواهید میوههایی که در صفحه وجود دارد را رنگ بزنند (لیمو – انگور)
در مورد آداب مهمانی رفتن و مهمان نوازی با کودکان صحبت کنید. از کودکان بپرسید چه کسی دوست دارد مهمانی برود؟ قبل از رفتن به مهمانی باید چه کار بکنیم؟ وقتی به مهمانی میرویم چطور باید رفتار کنیم که هم ما خوشحال باشیم و هم میزبان خوشحال باشد؟
از آنان بپرسید اگر روزی شما میزبان بودید، با مهمان خود چگونه رفتار میکنید؟ هنگام جمعبندی نظرات کودکان، این نکته را در ذهن آنها پررنگ نمایید که مهمان دوست خداست و باید با او مهربان باشیم و ما هم با آنان دوست باشیم.
جهت افزایش جذابیت گفتوگو، میتوانید از نوآموزان بخواهید تا مطالبی که آموختهاند را در قالب یک گفتوگوی نمایشی اجراء نمایند.
یک سبد پر از توپهای قرمز و سبز آماده کنید. از نوآموزان بخواهید به ترتیب صف بکشند و هر کدام، چشم بسته یک توپ از توپهای داخل سبد بردارند. اگر توپ سبز رنگ بود، باید یکی از رفتارهای درست مهمانی را نمایش دهند و اگر قرمز رنگ بود، باید یکی رفتار غلط هنگام مهمانی را بگوید و ایراد کار را بگوید و درستش را اجراء کند.