هدف کلی: تشویق به احترام گزاردن به سالمندان بهویژه مادربزرگها و پدربزرگها
اهداف جزئی:
- درک مفهوم احترام به سالمندان
- تشویق به احترام گزاردن به پدربزرگ و مادربزرگ
- شرکت در بحث و گفتوگوهای کلاسی
- مفهوم زیر و رو
- تقویت هوش اخلاقی (Moral)
- تقویت هوش جنبشی – حرکتی
مربی گرامی! ساعت خواب نوآموزان را از آنان بپرسید و در مورد این جمله، گفتوگوی کوتاهی با نوآموزان داشته باشید: «اگر شبها زود بخوابید، روزها در کلاس خیلی بهتر درسها را یاد میگیرید»
تصویرخوانی و تفکر: از روز قبل از یکی از مادر بزرگ بچه ها دعوت کنید تا به کلاس بیاید و برای بچه ها داستان و خاطره بگوید. در ادامه از کودکان بخواهید با دقت به تصویر نگاه کنند و در مورد آن صحبت کنند. از آنها بپرسید: پشمک و خواهرش در حال انجام چه کاری هستند؟ شما چطور به پدر و مادر بزرگ خود احترام میگذارید؟ سپس درمورد احترام گذاشتن به سالمندان با کودکان گفت و گو کنید.
دستورزی و کار با قیچی: از آنان بخواهید از صفحه 36 کتاب کودک، تصویر وسایل پدربزرگ ومادربزرگ میباشد را قیچی کرده و روی هالههای پایین صفحه بچسبانند. (کلاه، عینک، عصا)
مفهوم زیر و رو: با استفاده از یک کاسه یا هر ظرف دیگری و چند مهره، چینه، پاک کن یا تراش، این مفهوم را به نوآموزان آموزش دهید. سپس توجه آنان را به تصویر کتاب جلب نموده و از آنها بخواهید توپی که زیر نیمکت است را رنگ کنند و دور پرندهای که روی درخت است خط بسته بکشند.
از نوآموزان بخواهید نقاشی پدربزرگ و مادربزرگ خودشان را با مداد سیاه بکشند ولی رنگ نزنند. سپس با نقاشیها روی زمین یک حلقه درست کنید. کودکان بهصورت حلقهای دور نقاشیها بایستند. با فرمان مربی شروع کنند دور نقاشیها بچرخند و با فرمان «ایست» مربی، هر کسی مقابل یک نقاشی بایستد. فرقی نمیکند نقاشی چه کسی باشد. از آنها بخواهید حالا بنشینند و هر کودکی نقاشی دوستش را رنگ کند.
پس از انجام نقاشی، هر کودک با استفاده از وسایل مختلف مانند: مقوا، چوب بستنی، نی و… برای نقاشی خودش یک قاب زیبا درست کند و آن را به پدربزرگ و مادربزرگش هدیه دهد.