درس 31 - نیکی به خواهر و برادر بزرگ‌تر

به نام خداجون مهربون

هدف کلی: تشویق به احترام به برادر و خواهر بزرگ‌تر

اهداف جزئی:

  • درک مفهوم احترام به خواهر یا برادر بزرگ‌تر
  • تقویت هوش موسیقایی
  • گسترش گنجینه واژگان
  • افزایش خلاقیت
  • تقویت هوش اخلاقی (Moral)
  • دست‌ورزی
آغاز سخن با نام خدا و هم‌خوانی سوره حمد

در این درس، به این سخن از پیام‌آور مهربانی‌ها (ص) اشاره نمایید که می‌فرمایند: اگر با خواهر و برادرت مهربان باشی، خدا هم تو را بیشتر دوست دارد.[1]

[1] . «اِرحَمُوا مَن في الأرضِ يَرحَمْكُم مَن في السماءِ»؛ کنز العمال، ح5969.

عادت چله (زود خوابیدن)

در مورد فواید زود خوابیدن و سرحال بیدار شدن گفت‌وگو کنید. سپس شعر زیر را همراه با یکدیگر هم‌خوانی کنید:

چون میخوابم به موقع

صبح پا میشم صبح زود

 

شادم و با نشاطم

نه خسته و خواب‌آلود

فعالیت 1: کتاب کودک

تصویرخوانی و تفکر: به نوآموزان بگویید ابتدا به دقت به تصویر نگاه کنند. کادرهای بالا مربوط به کدام شخصیت‌های دانابان است؟ در هر کدام از کادرها چه اتفاقی افتاده است؟ کدام کار درست است؟

رنگ‌آمیزی: از آن‌ها بخواهید بین کادرهای بالا، کادر درست را رنگ‌آمیزی نمایند.

دست‌ورزی و نقاشی: در پایان از نوآموزان بپرسید: با چه کارهایی می‌توانید خواهر و برادرتان را خوشحال کنید؟ این کارها را روی قلب‌های پایین صفحه نقاشی کنید.

فعالیت 2: شعر

شعر زیر را برای کودکان بخوانید یا فایل صوتی آن را برای کودکان پخش نمایید.

پرپری خواهر داره

یه خواهر نازنین

 

هزارتا دوستش داره

چه کاری بهتر از این؟

 

می‌چرخه از صبح تا شب

دور و بر خواهرش

 

نمی‌ذاره کم بشه

حتی یه پر از سرش

 

همیشه و هر کجا

مراقب خواهره

 

هرچی بخواد، پرپری

فوری براش می‌بره

 

می‌بوسه خواهرش رو

نوک نوک نوک نوکانه

 

چون می‌دونه که خواهر

شبیه کی؟ مامانه[1]

[1] . زهرا موسوی

فعالیت 3: کاردستی «عروسک های انگشتی»

از کودکان بخواهید دو قطعه نمد یا مقوا را به شکل انگشت برش دهند. سپس لبه‌های دو قطعه نمد را با چسب به یکدیگر بچسبانند و با استفاده از پولک یا ماژیک و… برای عروسک خود چشم و دهان بگذارند و شخصیت‌سازی کنند.

وسایل مورد نیاز: نمد، کاغذ رنگی، پولک و مهره ، کاموا ، چسب ماژیک و ….

[dflip id="8705"][/dflip]