هدف کلی: آشنایی با لباس مناسب مکانهای مختلف
اهداف جزئی:
- آشنایی با لباس مناسب مکانهای مختلف
(مدرسه، مهمانی، خانه، ورزش، خیابان)
- تشخیص تصاویر مرتبط با یکدیگر
- شرکت در بحث و گفتوگوهای کلاسی
- تقویت استقلال شخصی (پوشیدن لباس، باز کردن و بستن بند کفش، تا زدن و مرتب کردن لباس)
- آشنایی با اشکال هندسی
از نوآموزان در مورد زود خوابیدن سوال کنید. از آنها بپرسید: اگر کودک عادت کرده باشد تا دیر وقت بیدار بماند و تلویزیون نگاه کند، چطور به او کمک میکنند تا بتواند شبها زودتر بخوابد و صبحها سرحال باشد؟
تصویرخوانی و تفکر: از کودکان بخواهید با دقت به تصویر نگاه کنند و بگویند هر کدام از تصاویر چه مکانی را نشان میدهد؟ سپس از آنها بپرسید: اگر بخواهند به این مکانها بروند، چه لباسی باید بپوشند؟
دستورزی و کار با قیچی: از آنان بخواهید تصویر مناسب به هر کادر را از صفحه 36 کتاب کودک قیچی کرده و در کادر روبهروی خودش بچسبانند.
تمرین خط شکسته: ابتدا مفهوم خط شکسته را با نوآموزان کار کنید. روی تخته خطوط شکسته را بکشید و برای نوآموزان توضیح دهید که به چه خطی خط شکسته میگوییم. سپس توجهشان را به کادر وسط صفحه جلب کنید و از آنان بخواهید تا خطوط خطچین را در جهت فلش کامل کنند.
از روز قبل، از کودکان بخواهید با خود یک لباس اضافه از منزل به همراه داشته باشند و یا از کاپشن و لباسهایی که سر کلاس دارند استفاده کنند. به آنها بگویید هر لباس مناسب چه مکان و فصلی میباشد.
ابتدا خود مربی یک لباس و یک شلوار را مقابل کودکان تا کند. لباس را روی زمین یا میز پهن کنید طوری که روبهروی خودتان قرار بگیرد؛ دو آستین را مثل بغل کردن به سمت وسط لباس بیاورید. حالا از پایین آن را به سمت بالا(به سمت یقه) تا بزنید.
برای تا کردن شلوار هم شلوار را صاف کنید تا پاچهها کنار هم باشد. از وسط، شلوار را تا بزنید تا یک پاچه روی پاچه دیگر قرار بگیرد. اگر شلوار بلند بود یک بار دیگر از وسط نیز آن را تا بزنید. حالا لباسهای ما مرتب شد و میتوانید آنها را درون کمد قرار دهید. سپس از کودکان بخواهید تا خودشان این کار را تکرار کنند.
با مقوا تعدادی شکل هندسی در اندازههای مختلف و رنگهای مختلف درست کنید و در اختیار کودکان قرار دهید. (ترجیحاً انواع چهارگوش، ذوزنقه و مثلث) از آنها بخواهید مثل نمونههای زیر، با کنار هم قرار دادن اشکال، یک لباس درست کنند.
برای فعالیت مشاهده و گفتوگوی جلسه آینده، لازم است از یک جلسه قبل با والدین هماهنگی صورت بگیرد.