درس 18 - تغذیه سالم و ناسالم

به نام خداجون مهربون

هدف کلی: آشنایی با تغذیه سالم و ناسالم

اهداف جزئی:

  • آشنایی با غذاهای مفید و مؤثر در رشد، سلامتی و شادابی
  • شناخت غذاهای ناسالم
  • درک واژگان جدید
  • خواندن اشعار موزون و تقویت هوش موسیقایی
  • تقویت دست‌ورزی
  • پرورش خلاقیت
  • پرورش هوش کلامی – زبانی
آغاز سخن با نام خدا و هم‌خوانی سوره توحید
عادت چله (زود خوابیدن)

در ابتدای کلاس با کودکان صحبت کوتاهی در مورد فواید زود خوابیدن داشته باشید. مانند این جمله: گل‌های من! اگر شب‌ها زود بخوابید، روزها سرحال و شاداب‌تر هستید. سپس از نوآموزان بخواهید از فواید زود خوابیدن بگویند.

فعالیت 1: کتاب کودک

تصویر خوانی و تفکر: از کودکان بخواهید خوراکی‌های صفحه را یکی یکی نام ببرند و با دقت به تصویر، بگویند کدام یک از این خوراکی‌ها برای بدن مفید و کدام یک مضر هستند؟

دست‌ورزی و تکّه‌چسبانی (کلاژ): از کودکان بخواهید خوراکی‌های سالم را با استفاده از نخ کاموا و چسب به تصویر فیلو وصل کنند. (شیر، لیمو، پسته، موز، سیب، فندق)

فعالیت 2: شعر

شعر زیر را برای کودکان بخوانید یا فایل صوتی آن را برای کودکان پخش نمایید. می‌توانید جهت جذاب‌تر شدن آموزش، از کودکان بخواهید تا هم‌زمان را شما بخوانند و دست بزنند یا پا بکوبند.

یه سفره گل گلی

کشیده شد رو زمین

 

مزرعه باغ و باغچه

دریا و رود و ببین

 

گندم و میوه، سبزی

ماهی و گوشت تازه

 

کی جز خدا می تونه

چیزهای خوب بسازه؟

 

غذای سالم و پاک

هزار تا به به داره

 

غذاهای به بهی

کی دوست داره برداره؟

 

پرپری و نازپری

غذای سالم می خوان

 

با هله هوله قهرن

چه عالی جانمی جان[1]

[1] . زهرا موسوی

فعالیت 3: نقاشی

ابتدا تعدادی برگه کوچک 10 × 10 در اختیار کودکان قرار دهید. از آن‌ها بخواهید روی یک برگه خوراکی سالم و روی یک برگه خوراکی ناسالم را نقاشی کنند. سپس تصویر یک کودک خوشحال و یک کودک ناراحت را روی تابلو بکشید و روی شکم آن‌ها یک کیسه فریزر بچسبانید.

حالا از کودکان بپرسید: به نظر شما، کودکی که بیمار و ناراحت است از چه خوراکی‌هایی استفاده کرده است؟ کودکی که خوشحال و شاداب است از چه خوراکی‌هایی استفاده کرده است؟ از آنان بخواهید یکی یکی جلو بیایند و نقاشی غذای سالم و ناسالم خودشان را در کیسه درست بیاندازند. در پایان به آیه 51 سوره مؤمنون اشاره نمایید که خداوند در این آیه از ما خواسته است تا غذاهای پاک و سالم بخوریم.[1]

[1] . «کُلوا مِن الطَّیِّبات»؛ سوره مؤمنون، آیه 51.

فعالیت پیشنهادی: بازی

دو جعبه یا ظرف کوچک به همراه تعدادی کارت تصویری از انواع خوراکی‌های سالم و ناسالم در اختیار کودکان قرار دهید. یک جعبه مخصوص خوراکی‌های سالم و یک جعبه مخصوص خوراکی‌های ناسالم.

می‌توانید فایل تصویری خوراکی‌های سالم و ناسالم را از اینجا دانلود و چاپ نمایید.

از نوآموزان بخواهید کارت‌ها را تفکیک کرده و هر کدام را در جعبه مخصوص به خود قرار دهند. سپس از کودکان بپرسید: آخرین باری که از خوراکی‌های سالم استفاده کرده‌اند چه زمانی بوده است؟

[dflip id="8705"][/dflip]