درس 16 - آداب غذا خوردن

به نام خداجون مهربون

هدف کلی: آشنایی با برخی آداب غذا خوردن

اهداف جزئی:

  • آشنایی با آداب غذا خوردن

(مانند: شروع غذا خوردن با نام خدا، راه نرفتن هنگام غذا خوردن، فوت نکردن بر غذا، دراز نکشیدن پس از غذا)

  • سپاس‌گزاری از نعمت‌های خدا
  • درک پیام تصویر و ارتباط بین بخش‌های مختلف تصویر
  • شرکت در بحث و گفت‌وگوی کلاسی
آغاز سخن با نام خدا و هم‌خوانی سوره توحید
عادت چله (زود خوابیدن)

مربی گرامی! نوآموزان را برای زود خوابیدن تشویق کنید و از آن‌ها بپرسید: یادتان هست در مورد فواید زود خوابیدن صحبت کردیم؟ از آن‌ها بخواهید چند مورد از فواید زود خوابیدن را بیان کنند.

فعالیت 1: کتاب کودک

تصویرخوانی و تفکر: از کودکان بخواهید به تصویر دقت کنند و در مورد رفتار و نحوه غذا خوردن هر یک از شخصیت‌ها صحبت کنند. (پرپری قبل از شروع غذا «بسم الله الرحمن الرحیم» می‌گوید – پیشو به غذا فوت می‌کند – لاکو موقع غذا خوردن خوابش برده است) از آنان بپرسید: به نظر شما پرپری قبل از شروع غذا خوردن چه می‌گوید؟ با توجه به اینکه کودک توانایی خواندن ندارد، هدف از این سؤال، خواندن عبارت «بسم الله» داخل کتاب نیست. هدف حدس زدن این عادت و سنّت است.

رنگ آمیزی: سپس به آنان بگویید دایره کنار کسی که آداب غذا خوردن را نادرست انجام می‌دهد، قرمز (پیشو و لاکو) و دایره کنار کسی که آداب غذا خوردن را رعایت می‌کند، سبز کنند. (پرپری)

آشنایی با اشکال هندسی (مربع): ابتدا شکل هندسی چهارگوش (مربع) را روی تخته کلاس بکشید و در موردش برای کودکان صحبت کنید. برای آن‌ها چند مثال از وسایل داخل کلاس بزنید. سپس بخواهید خط‌چین چهارگوش‌های بالای صفحه را با توجه به فلش کامل کنند.

دست‌ورزی و کار با قیچی: نوآموزان را به صفحه 34 کتاب کودک ببرید و تصاویر مربوط به این درس را به آنان نشان دهید. از آنان بخواهید تا از بین این تصاویر، آداب و رفتار صحیح را ببُرند و در کادرهای بالای صفحه بچسبانند.

  • راهنمای مربی: دقت نمایید که هرکدام از شخصیت‌ها در تصاویر صفحه 34، چه کاری انجام می‌دهند:

پشمک قبل از شروع غذا دستش را با آب و صابون می‌شوید. (آداب صحیح)

فیلو با دهان باز غذا می‌خورد. (آداب نادرست)

پرپری مشغول گفتن «بسم الله الرحمن الرحیم» قبل از شروع غذا است. (آداب صحیح)

پیشو در حین راه رفتن غذا می‌خورد. (آداب نادرست)

فعالیت 2: بحث و گفت‌وگو

از کودکان بپرسید: چرا دست‌هایمان را قبل از غذا می‌شوییم؟ چرا نباید موقع غذا خوردن حرف بزنیم؟ کودکان را به گروه‌های دو نفره تقسیم کنید. تعدادی از سؤالات مربوط به آداب غذا خوردن را نیز آماده نمایید. هر بار از یک گروه سوال بپرسید تا با همفکری یکدیگر پاسخ درست را بدهند.

سؤالات:

– وقتی غذا می‌خوریم ملچ و ملوچ …

– وقتی غذا را می‌خوریم، غذا را تند تند …

– هنگام غذا خوردن نباید قوز بنشینیم، باید …

– جویدن با دهان باز …

– هنگام غذا خوردن دستمان را در بشقاب دیگران …

– موقع غذا خوردن از موبایل …

– نباید زیاد غذا بکشیم، باید …

در پایان به آن‌ها بگویید: کمک کردن به مامان در جمع کردن سفره، شکرگزاری از خدای مهربان با گفتن «الحمد الله» بعد از غذا و سپاس‌گزاری از مامان و بابا را نیز نباید فراموش کنند. همچنین به این روایت از امام علی (ع) اشاره بفرمایید که: در غذا و آب فوت نکنید[1].

[1] . خصال، ج2، ص613.

فعالیت 3: بازی

یک صفحه دایره‌ای شکل تهیه نمایید. تصویر تعدادی از آداب غذا خوردن را دور تا دور این صفحه بکشید یا بچسبانید.

همچنین می‌توانید این تصاویر را از این قسمت دانلود و چاپ کنید.

روی صفحه دایره‌ای یک مداد یا شیء میله‌ای یا قاشق یک‌بار مصرف قرار دهید. هر کودک در نوبت خود، مداد را می‌چرخاند و منتظر می‌ماند تا مداد روی یکی از تصاویر بایستد. سر مداد به سمت هر کدام از آداب غذا خوردن که ایستاد، کودک باید آن کار را انجام دهد و آن ادب را رعایت کند. مثل آرام غذا خوردن، «بسم الله» یا «الحمد الله» گفتن، شستن دست‌ها قبل از غذا خوردن و….

[dflip id="8705"][/dflip]