تاریخ: 24 آبان ماه
هدف کلی: گرامیداشت مناسبتهای ملی
اهداف جزئی:
- آشنایی و درک اهمیت کتاب خواندن
- تقویت باورهای ملی
- گسترش گنجینۀ واژگان
- تقویت هوش موسیقایی
- تقویت هوش دیداری – فضایی
- دستورزی
مربی محترم! لطفا روز قبل از درس کتابخوانی، به کودکان بگویید تا برای این درس کتاب داستانی که مورد علاقهشان است را با خود به کلاس بیاورند.
تصویرخوانی و تفکر: از کودکان بخواهید خوب به تصویر نگاه کنند و در مورد آن توضیح دهند. چه چیزهایی داخل این تصویر میبینند؟ سعی کنید آنان را وادار کنید تا به تمام اجزای تصویر دقت کنند.
بگرد و پیدا کن: از نوآموزان بخواهید نام تصاویر بالای صفحه را یکی یکی بگویند و هر کدام را در تصویر پیدا کرده و با خط به خودش وصل کنند.
دستورزی و رنگآمیزی: در پایان نیز مثل خودش، رنگشان بزنند.
شعر این درس را برای کودکان بخوانید یا از طریق سوپر اپلیکیشن دانابان و رفتن به ذیل این فعالیت، فایل صوتی آن را در کلاس پخش نمایید.
صدای خِش خِش میاد
وای چه صدای خوبی
کوکی کتاب میخونه
چه قصههای خوبی
توی کتاب هزارتا
دنیای جورواجوره
بعضیها خیلی نزدیک
بعضیها خیلی دوره
ورق ورق یاد میده
چیزهای خوب و تازه
یاد میگیری خط به خط
کتاب شبیه رازه
وقتی که بازش کنی
پیدا میشه راز او
کشف جدیدت چیه؟
کوکی به ما هم بگو![1]
[1] . زهرا موسوی
یک برگه کاغذ A4 در اختیار کودکان قرار دهید. از آنها بخواهید کاغذ را یک بار به طول و یک بار به عرض تا بزنند تا به 4 قسمت مساوی تقسیم شود. سپس از روی خط تای به وجود آمده، کاغذ را قیچی کنند تا 4 برگه کوچک هم سایز داشته باشند. برگهها را روی هم قرار داده و با کمک مربی کناره آن را منگنه کنند تا شبیه یک دفتر شود. در هر صفحه از آن، یکی از قصههایی که تا بهحال شنیدهاند یا یک داستان با تخیل خودشان نقاشی کنند.
همچنین برای تصویرسازی صفحات کتابشان میتوانند از تکه چسبانی (کلاژ) پولک، کاموا، مقوا و… نیز استفاده کنند.
از کودکان بخواهید تا کتابهایی که همراه خود آوردهاند را یکی یکی به دوستانشان نشان دهند و تصاویر آن را برایشان تعریف کنند.
کودکان را گروهبندی کنید به هرگروه یک کتاب دهید. از آنها بخواهید به تصاویر کتاب نگاه کنند و با کمک یکدیگر داستان آن را تعریف، یا نمایشش را اجراء نمایند.