هدف کلی: آشنایی با گیاهان و درختان
اهداف جزئی:
- توجه به زیباییهای آفرینش
- آشنایی با گیاهان و نیازهای آنها
- تقویت روحیه کار گروهی
- تقویت هوش طبیعتگرا
- مرتب کردن از کوچک به بزرگ
- تقویت هوش دیداری – فضایی
شعر زیر را برای نوآموزان بخوانید و از آنان بخواهید این بار خودشان درمورد شعر توضیح دهند:
تصویرخوانی و تفکر: از کودکان بخواهید به تصویر صفحه نگاه کنند. به نظر آنها اینجا کجاست؟ (گلخانه) باغبانی که در تصویر میبینند چه کسی است؟ دارد چه کار میکند؟
رنگآمیزی: پس از صحبت درباره تصویر، از کودکان بپرسید: گیاه برای رشد به چه چیزهایی نیاز دارد؟ اجازه دهید تا کودکان آزادانه نظر دهند. در جمعبندی نظرات، بگویید: گیاه برای رشد به سه چیز نیاز دارد: آب، خاک، نور خورشید. حالا توجه آنان را به تصاویر سفیدی که در صفحه وجود دارد جلب نمایید. از آنها بخواهید اسم این تصاویر را بگویند. سپس آنهایی که گیاه برای رشد به آن نیاز دارد را رنگ بزنند. (آبپاش، خاک، نور خورشید)
مرتب کردن از کوچک به بزرگ: در پایان نوآموزان را به صفحه 34 کتاب کودک ببرید و تصاویر این درس را به آنان نشان دهید. از آنها بخواهید تصاویر مربوط به این درس را قیچی کنند و از کوچک به بزرگ، در گلدانهای طبقه بالایی قفسه بچسبانند (در این فعالیت از سمت راست یا چپ بودن ملاک نیست. مهم این است که گلدانها به ترتیب از کوچک به بزرگ ردیف شده باشند)
نوآموزان را گروهبندی کنید و به هر گروه وسایل مختلف مانند مداد شمعی، رنگ انگشتی، مداد رنگی و… بدهید. به تعداد گروهها، کاغذهای 3A تهیه نمایید. از کودکان بخواهید با کمک یکدیگر، یک درخت و نیازهای آن را نقاشی کنند.
از کودکان بخواهید خودشان را به شکل یک دانه ریز در بیاورند. (خیلی کوچک و جمع شده) بعد شما به عنوان خورشید (مثلاً با یک چراغ قوه) به سمتشان بتابید و بگویید: آفتاب میتابد، باران میبارد (با انگشتتان روی سرشان بزنید یا کمی آب اسپری کنید) از آنها بخواهید شبیه دانه که کم کم رشد میکند، به آرامی بلند شوند و دستهایشان را مثل برگ به سمت بالا دراز کنند.