هدف کلی: تقویت رفتارهای مبتنی بر ارزشهای اسلامی
اهداف جزئی:
- درک اهمیت راستگویی و صداقت در روابط اجتماعی
- گسترش گنجینه واژگان
- تقویت خلاقیت و قصهگویی
- تقویت هوش موسیقایی
- شرکت در بحث و گفتوگوهای کلاسی
- تقویت هوش جنبشی – حرکتی
- تقویت هوش موسیقایی
- دستورزی
از نوآموزان بپرسید کدامیک از شما، هرروز مطابق قانونهایی که یاد گرفتهایم به پدر و مادر خود احترام میگذارد و برای تشکر از آنها دستهایشان را میبوسد؟
تصویرخوانی و تفکر: از کودکان بخواهید به تصویرهای رنگی بالای صفحه نگاه کنند و چیزهایی که در تصویر میبینند را یکی یکی نام ببرند. سپس با کمک یکدیگر، یک داستان کوتاه برای تصویر بگویند. در جمعبندی نظرات آنان، برایشان تعریف کنید که نازپری و پرپری مشغول توپ بازی بودند که ناگهان توپ به ساعت باباپری خورد و ساعت باباپری افتاد و شکست.
رنگآمیزی و دستورزی: پس از بیان داستان، از کودکان بخواهید دو کادر پایین را نگاه کنند و درمورد آنها توضیح دهند. از آنان بپرسید: به نظر شما نازپری و پرپری چه کاری انجام دادند؟ ساعت شکسته شده را قایم کردند یا آن را پیش باباپری بردند و راستش را گفتند؟ چرا؟ از آنها بخواهید تا کار درست را رنگ بزنند.
شعر زیر را برای کودکان بخوانید یا فایل صوتی آن را در کلاس پخش نمایید.
دروغ بده ؟ بله بده
دروغ بده ؟ بله بده
هزارتا خوش به حالشه
هر کسی حرف راست زده
دروغ بده ؟ بله بده
دروغ بده ؟ بله بده
صد آفرین به هر کسی
که حرف راست رو بلده
دروغگو دشمن خداست
دوست ندارم دروغ بگم
نه نمی گم نه نمی گم
حتی یه کم حتی یه کم
دروغ کلید بدی هاست
یادت نره یادت نره
هر کسی حرف راست بگه
پیش خدا عزیز تره[1]
[1] . زهرا موسوی
به کمک نوآموزان، یک مدال درست کنید و همراه نوآموزان به صورت حلقهای بنشینند. با کودکان در مورد مفهوم راستگویی و اهمیت آن صحبت کنید. از آنها بپرسید: تابهحال شده کار اشتباهی کرده باشید و از اینکه راستش را بگویید، ترسیده باشید؟ اگر راستش را نگویید، بعد از آن چه احساسی خواهید داشت؟ اگر راستش را بگویید چه احساسی پیدا میکنید؟ مدال را به نوبت در گردن کودکان بیاندازید. هر کسی که مدال گردنش افتاد، باید یک ماجرا که در آن راستش را گفته تعریف کند.
در بین صحبتها، به این فرموده از امیر مؤمنان (ع) اشاره کنید که «اگر خداوند بندهای را دوست داشته باشد، راستگویی را به او یاد میدهد»[1]. برای کودکان توضیح دهید که اگر کار اشتباهی کردیم، مهمترین چیز راستگویی است و اگر بعد از انجام یک کار اشتباه، راستش را گفتیم و عذرخواهی و جبران کردیم، خدای مهربان ما را خیلی دوست دارد.
[1] . «اِذا اَحَبَّ اللّه ُ عَبْدا اَلْهَمَهُ الصِّدْقَ»؛ غرر الحکم، ج3، ص161، ح4101.
کودکان را در گروههای دو نفره تقسیم کنید. هر گروه مقابل یکدیگر بایستند. یک نفر نقش آینه و نفر دیگر نقش رهبر را بازی کند. هر کاری رهبر انجام میدهد، آینه باید عین همان کار را تکرار کند. در دور بعدی جای نقشها عوض میشود.
آینه نماد راستگویی است و هر کاری که ما میکنیم و هر طوری که هستیم، بدون کم و زیاد به ما نشان میدهد. کودکان باید سعی کنند بلافاصله بعد از اینکه رهبر هر کاری انجام داد همان کار را تکرار کنند.