هدف کلی: آشنایی با فواید جانوران (تغذیه)
اهداف جزئی:
- آشنایی با نعمت‌های خداوند و زیبایی‌های آن
- تشکر از خداوند و نعمت‌های او
- شرکت در بحث و گفت‌وگوهای کلاسی و پاسخ دادن به سؤالات
- تقویت روحیه‌ی پرسشگری و علاقه به پرسش در زمینه‌های گوناگون
- توجه و دقت به صدای پایان کلمات (صدایت)
- خواندن شعر همراه با نگهداری ریتم
- دست‌ورزی و تقویت عضلات دست
- تقویت هوش طبیعت‌گرایی (Naturalism)
شما هرروز، بعد از خوردن غذا چطور از خدا تشکر می‌کنید؟
سؤالات ذیل را برای مرور درس‌های گذشته، از نوآموزان بپرسید:
- درس 2: ماهی، دلفین و نهنگ در کجا زندگی می‌کنند؟
- درس 8: از چه حیواناتی می‌شود در خانه‌ی حیاط‌دار یا خانه‌ی روستایی نگهداری کرد؟ چرا؟
- درس 10: در گذشته که ماشین نبود، از کدام حیوانات به جای ماشین استفاده می‌کردند؟
سؤالات ذیل را برای مرور درس‌های گذشته، از نوآموزان بپرسید:
- درس 2: ماهی، دلفین و نهنگ در کجا زندگی می‌کنند؟
- درس 8: از چه حیواناتی می‌شود در خانه‌ی حیاط‌دار یا خانه‌ی روستایی نگهداری کرد؟ چرا؟
- درس 10: در گذشته که ماشین نبود، از کدام حیوانات به جای ماشین استفاده می‌کردند؟
درخصوص فواید خوراکی جانوران با نوآموزان گفت‌وگو کنید. از آنان بپرسید:
از شیر کدام حیوانات استفاده می‌کنیم؟
از شیر گاو و گوسفند، چه چیزهای مفید و خوش‌مزه‌ای درست می‌کنیم؟
مرغ، اردک، شترمرغ، غاز و بلدرچین، چه محصول پرفایده‌ای را به ما می‌دهند؟
زنبور، چه چیز مفید و پرزحمتی را درست می‌کند؟
ابتدا با اجرا نمودن رمزینه(کیوآر کد) ابتدای درس و مراجعه به فعالیت سه،آهنگ شعر را برای کودکان پخش کنید. از نوآموزان بخواهید برای شعر با ضربه زدن یا دست زدن، ریتم ایجاد کنند و شعر را با ریتم ایجادشده با نوآموزان هم‌خوانی کنید؛ و کودکان در هر بخش از شعر، صدای حیوان مورد نظر را تقلید کنند.
پرپری ظرف عسلو
وقتی تو دست بابا دید
گفت از خدا متشکرم
زنبور ویز ویز آفرید
وقتی مامان کنار میز
با ظرف نیمروها رسید
گفت از خدا متشکرم
خانوم قدا رو آفرید
وقتی که نازپری رو میز
شیر و پنیر و کره چید
گفت از خدا متشکرم
خانومِ گاوْ رو آفرید
وقتی کلاه پشمی شو
روی سر و گوشش کشید
گفت از خدا متشکرم
که ببعی رو آفرید
پیشنهاد: شرایط صبحانه‌ای سالم و دورهمی در کلاس، حیاط مدرسه یا پارک را برای نوآموزان فراهم کنید و همراه با صبحانه سالم شعر را نیز با نوآموزان هم‌خوانی کنید.
از نوآموزان بخواهید در ابتدا کاغذهای رنگی در رنگ‌های متفاوت را در سایز یک‌دریک سانتی‌متر برش دهند. سپس یک حیوان را در سایز بزرگ در دفتر نقاشی خود بکشند؛ حیوانی که از محصولات آن می‌توان استفاده کرد؛ مانند گاو، زنبور، مرغ و… . در ادامه، به‌جای رنگ کردن، برای زیبا شدن نقاشی خود، از مربع‌های کوچک رنگی برش داده‌شده استفاده کنند و آن‌ها را روی نقاشی خود بچسبانند. سپس محصولات آن حیوان را نقاشی کرده و کاغذهای رنگی را بچسبانند.
وسایل مورد نیاز: کاغذ رنگی، قیچی، چسب، دفتر نقاشی، مداد.