هدف کلی: آشنایی با آداب ارتباط با همسایه به‌ویژه قوانین آپارتمان‌نشینی
اهداف جزئی:
-
- رعایت حال دیگران در هنگام انجام فعالیت‌ها و بازی
- شرکت در بحث و گفت‌وگوهای کلاسی
- هماهنگی چشم و دست/تقویت عضلات دست
- بیان دلایل منطقی ساده برای عمل خود
- ابراز ناخشنودی از کارهای ناشایست
- درک کلام موزون و خواندن شعر همراه با نگهداری ریتم
- تقویت هوش موسیقایی (Musical)
- تقویت هوش برون‌فردی یا اجتماعی (External / Social)
- تقویت هوش کلامی – زبانی (Verbal / Linguistic)
به نظر شما چرا یکی از کارهایی که باعث خوشحالی و رضایت خدای مهربان می‌شود احترام به پدر و مادر و بوسیدن دست آن‌هاست؟
برای مرور درس‌های گذشته، سؤالات ذیل را از نوآموزان بپرسید:
- درس 15: اگر در بازی نوبت را رعایت نکنیم چه اتفاقی می‌افتد؟
- درس 21: شما از چه‌چیزهایی می‌ترسید؟ و برای اینکه نترسید چه‌کاری را می‌توانید انجام دهید؟
- درس 23: قبل از استفاده از وسایل دیگران، چه‌کاری باید انجام دهیم؟
تصویرخوانی و تفکر: از نوآموزان بخواهید به‌دقت به تصویر کتاب نگاه کنند. از آنان بپرسید به نظر شما در این آپارتمان چه اتفاقی افتاده است؟ هریک از همسایه‌ها در حال انجام چه‌کاری هستند؟ آیا رفتار همسایه‌ها درست است؟
آشنایی با مفهوم «کم و زیاد»: از نوآموزان بپرسید چند لامپ از سقف خانه پوپک آویزان است؟ و هرکدام چه شکلی‌اند. لامپ‌های ستاره‌ای بیشترند یا لامپ‌های دایره‌ای؟ لامپ‌های بیشتر را زرد و کمتر را سبز کن. بعد از آن‌ها بخواهید به پنجره‌ها توجه کنند و بگویند کدام پنجره ستاره‌هایش بیشتر و کدام کمتر است. به آن‌ها بگویید پنجره‌ای که ستاره‌هایش بیشتر است را نارنجی و پنجره‌ای که ستاره‌هایش کمتر است را قهوه ای کنند.
ویدیو آموزش مفهوم کم و زیاد :
فعالیت عملی برای مفهوم کم‌وزیاد: تصویر دو درخت را به کودکان بدهید و از آن‌ها بخواهید روی یک درخت سیب‌های کم و روی یک درخت سیب‌های زیاد بکشند. یا دو لیوان به‌همراه یک بطری آب به آن‌ها بدهید و بگویید در یک لیوان آب، کم و در یک لیوان زیاد آب بریزند. یا با یک دستشان چینه، چوب‌خط یا مداد رنگی بیشتر بردارند و با یک دستشان مدادهای کمتر.
مرور مفهوم عقب و جلو (درس 15): گلدانی که در جلو قرار دارد را مشخص کنند و دور آن خط بسته بکشند و دور گلدانی که در عقب قرار دارد، خط باز بکشند.
سپس، از نوآموزان بخواهید تصویر بالا را رنگ‌آمیزی نمایند.
این سخن از امام صادق(ع) را بیان کرده و در مورد آداب برخورد با همسایه به‌ویژه قوانین خانه‌های آپارتمانی با نوآموزان گفت‌وگو کنید.
امام ششم ما، امام صادق(ع) فرموده‌اند: انسان‌هایی که خداوند را باور دارند، همسایگان خود را اذیت نمی‌کنند.[1]
از آنان بپرسید:
به نظر شما در ارتباط با همسایه‌هایمان چه مواردی را باید رعایت کنیم؟ در خانه‌ی آپارتمانی چطور باید قوانین آن ساختمان را رعایت کنیم؟ شما در خانه‌ی آپارتمانی چطور زندگی می‌کنید که همسایه‌ها آزار نبینند؟
اگر کسی باعث آزار دیگران شود و به قوانین احترام نگذارد شما چه احساسی دارید و به آن شخص چه می‌گویید؟
[1] اَلْمُؤْمِنُ مَنْ آمَنَ جَارَهُ بَوَائِقَهُ قُلْتُ مَا بَوَائِقُهُ قَالَ ظُلْمُهُ وَ غَشْمُهُ؛ امام صادق عليه‌السّلام فرمود: مؤمن كسى است كه؛ همسايه‌اش از جور و ستم او در امان باشد. منبع: مشکاة الأنوار في غرر الأخبار، ج 1، ص 451 موضوع: حقوق همسایگان.
ابتدا شعر را برای نوآموزان بخوانید سپس با خواندن و نگهداری ریتم با هم هم‌خوانی کنید، برای جذابیت بیشتر هم‌خوانی شعر، با کودکان تمرین کنید تا در بخشی از شعر، دست بزنند، در بخشی دیگر پا بکوبند و در بخشی دیگر، مدادهای خود را به هم بزنند؛ همچنین در حین خواندن شعر کودکان را تشویق کنید تا نقش‌ها و حالت‌هایی که در شعر بیان می‌شود را به حالت نمایش بازی کنند:
نازپری و پرپری
تو دست‌شون طناب بود
مشغول بازی بودند
با اینکه وقت خواب بود
مامان‌پری اتاق رو
جارو می‌زد با دقّت
باباپری رو دیوار
میخ می‌کوبید با قدرت!
از خواب پریده پوپی
گوشه‌ی تخت‌خوابه!
با تاپ‌تاپ و با کوپ‌کوپ
نمی‌تونه بخوابه
همسایه‌ی خوب باشیم
برای هم همیشه
با این سروصداها
زندگی، خوب نمی‌شه[1]
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
[1] محمد مهاجرانی
نوآموزان را به گروه‌های چهارنفره تقسیم کنید و از آن‌ها بخواهید که به‌صورت گروهی، گزارشی را تهیه کنند. به این صورت که؛ یک نفر فیلم‌بردار است و یک نفر خبرنگار است و دو نفر همسایه، خبرنگار از دو نفر از اعضای گروه که مثلاً همسایه‌های یکدیگر هستند، می‌پرسد که زندگی در آپارتمان به چه صورت است؟ شما به چه صورت در آپارتمان زندگی می‌کنید؟ آیا در همسایگی شما کسی باعث آزار و اذیت دیگر همسایه‌ها می‌شوند؟ شما چگونه آنان را راهنمایی می‌کنید؟ از کدام همسایه‌های خود راضی هستید؟ و… .
در دور بعدی بازی، کودکان می‌توانند نقش‌ها را عوض کنند.
وسایل مورد نیاز: استفاده از کاردستی‌های قبل مثل میکروفن و…
فیلم آموزشی: (آداب همسایه داری):
فیلم آموزشی: (فرهنگ آپارتمان نشینی):