هدف کلی: آشنایی با ورزشهای گروهی
اهدف جزئی:
- شرکت در بحث و گفتگوهای کلاسی
- ارائه نظرات و پیشنهادها در جمع
- توسعه تواناییهای جسمی- حرکتی
- هماهنگی بین حرکات و اندامها
- ساختن کاردستی
- رعایت نکات ایمنی در هنگام فعالیتها
- تقویت هوش جنبشی – حرکتی (Kinetic/ Motion)
در مورد فواید زود خوابیدن و سرحال بیدار شدن، گفتوگو کنید و شعر زیر را با یکدیگر همخوانی کنید:
چون میخوابم بهموقع
بیدار میشم صبح زود
شادم و بانشاطم
نه خسته و خوابآلود
- درس 22: چرا صبحانه مهمترین وعده غذایی است؟
- درس 28: چند لباس دخترانه نام ببرید؟
- درس 30: نام سه ورزشی که پیامبر (ص) به آنها اشاره کردهاند را بگویید؟
توجه: دقت داشته باشید در پاسخ کودکان محدودیتی ایجاد نکنید، پاسخگویی به سؤالات از نوع باز، موجب توسعه تواناییهای ذهنی کودکان میشود.
تصویرخوانی و تفکر: از کودکان بخواهید به تصویر نگاه کنند و توضیح بدهند که بچهها چهکار میکنند؟ نام این ورزش چیست؟ (والیبال). آیا میدانید بازی بچهها با والیبال چه تفاوتی دارد؟ هر گروه چند نفر عضو دارد؟ چند نفر در زمین بازی کفش دارند؟ چند نفر کفش ندارند؟ برای آنهایی که کفش ندارند، کفش بکش.
بگرد و پیدا کن و مرور عدد 3 (درس 7): توجه کودکان را به کادر پایین صفحه جلب کنید. از نوآموزان بخواهید در کادر پایین صفحه، 3 وسیلهای که مربوط به ورزشهای گروهی است پیدا کنند و خطچین آن را کامل کنند. (توپ والیبال – توپ فوتبال – راکت تنیس) سپس وسایل ورزشی که بین کادر پایین و بالا مشترک است را به هم وصل نمایند.
رنگ آمیزی: حالا از کودک بخواهید تمام تصاویر کادر پایین را به سلیقه خود رنگ نماید.
نخست درمورد قوانین کار گروهی و اهمیت آن و سپس درباره رشتههای ورزشی گروهی، مانند بسکتبال، والیبال، فوتبال و همکاری و مشارکت در این ورزشها گفتوگو نمایید. در صورت امکان تصاویری از این ورزشها و یا وسایل ورزشی مربوط به آنها تهیه نموده و با خود به کلاس بیاورید.
وسط محوطه موردنظر یک طناب را بهجای تور والیبال بکشید. نوآموزان را به گروه های سه یا چهارنفره تقسیم کنید و دو گروه به زمین بیایند و در دو طرف خط قرار بگیرند. با رعایت نکات ایمنی، به آنها یک عدد بادکنک بدهید و بچهها نباید بگذارند بادکنک در زمین آنها بیفتد و باید بادکنک را به زمین گروه مقابل هدایت کنند.
در مرحله بعد کودکان نباید از دستان خود استفاده کنند و با سر باید بادکنک را روی هوا نگه دارند و به زمین گروه مقابل بیندازند.
محل اجرا: حیاط یا نمازخانه مدرسه
وسایل: یک بادکنک و مقداری طناب
کودکان را به گروههای چهارنفره تقسیم نمایید و از آنها بخواهید تکهای کاغذ را مچاله کرده و برای خود یک توپ به اندازهی گردو درست کنند. سپس با وسایل دیگری مانند: مقوا، چوب بستنی و پارچه یا تور، 2 دروازه درست کنند. سپس دروازهها را در دو سر یک میز قراردهند و 2 به 2 تیم تشکیل دهند و مقابل یکدیگر بازی کنند. کودکان باید با استفاده از انگشتان دست خود به توپ ضربه بزنند و وارد دروازه کنند.
وسایل: مقوای ضخیم، کاغذ باطله، چسب و قیچی
نوآموزان عزیز به همراه پدر و مادر خود به پارک محله بروند و ورزش کنند و با دوستان خود در روزهای بعد درمورد مشاهدات خود صحبت کنند.