هدف کلی: انس با قرآن و علاقه به یادگیری آن
اهداف جزئی:
- آشنایی با سوره توحید
- آشنایی با عبارت «لا اله الا الله» و معنای آن
- آشنایی با آداب تلاوت قرآن
- آشنایی با مفهوم عدد3
- شرکت در بحث و گفتگوهای کلاسی
- حفظ اشعار موزون
در ابتدای کلاس با کودکان صحبت کوتاهی در مورد فواید زود خوابیدن داشته باشید مانند جمله زیر: «گل‌های من اگر شب‌ها زود بخوابید روزها سرحال و شاداب‌تر هستید.» سپس از بچه‌ها بخواهید که از فواید زود خوابیدن بگویند.
مربی محترم لازم است قبل از شروع درس با انجام پرسش‌های ذیل مفاهیمی که موعد تکرار آن‌ها رسیده است را مرور کنید:
- درس 4: وسایل شخصی و عمومی به چه وسایلی گفته می‌شود و ما نسبت به آن‌ها چه وظایفی داریم؟
- درس 6: دو تا از قوانین کلاسی را نام ببرید؟
سایر مفاهیم بیان‌شده در درس 4 و 6 در بین فعالیت‌ها گنجانده‌شده است.
تصویر خوانی و تفکر: از کودکان بخواهید به تصویر دقت کنند و حدس بزنند چه نوشته‌شده است هدف آن است که کودکان صرفاً با شکل کلی جمله لااله‌الاالله آشنا شوند. سپس در مورد معنای آن با کودکان صحبت کنید و از کودکان بخواهید که قرآن را به‌دلخواه خود تزیین و تکه چسبانی (کلاژ) کنند.
مرور عدد2: از کودکان بخواهید در تصویر کتاب چیز هایی که 2تا هستند را پیدا کنند.
آموزش مفهوم عدد 3: با استفاده از وسایل موجود در کلاس، تا عدد سه با کودکان شمارش کنید و از کودکان بخواهید چیزهایی که سه تا هستند در کلاس پیدا کند، سپس چیزهایی که در تصویر سه تا هستند را مشخص کرده و رنگ بزنند.
مرور مفهوم بالا و پایین (درس 6): از کودکان بپرسید، نازپری و پرپری کجای تصویر قرار دارند، پروانه‌ها در کجای تصویر قرار دارند؟
سخنی با مربی!
الزام و اجبار ملال آور و خارج از توان کودک به حفظ سوره در سنین قبل از 7 سالگی، به هیچ وجه توصیه نمی گردد چرا که این امر می‌تواند موجب دل زدگی کودک از مفاهیم قرآنی در سنین بالاتر شود.
ضمن اشاره به آداب شنیدن قرآن (ساکت بودن و گوش دادن) از کودکان بخواهید با دقت به صوت قرآن گوش دهند و پس‌ازآن، همراه با صوت تلاوت سوره را تکرار نمایند.
شیوه اجرا: ابتدا کار خود را با نام خدا شروع کنید سپس شعر را با کودکان همخوانی نمایید.
به نام اون خدا که مهربونه
خالقِ این زمین و آسمونه
از آدما هیچ چیزی رو نمیخواد
دلش میخواد که ما باشیم شاد شاد
خدایی که مامان بابا نداره
یه دونه بچه مثل ما نداره
تنهای تنها و یکی یه دونه
وای که خدا جونم چه مهربونه[1]
[1] طیبه شامانی
از کودکان بخواهید، پس از رنگ‌آمیزی تصویر، کتاب قرآن، پروانه‌ها، نازپری و پرپری و هر جای تصویر را که دوست دارند با وسایل پیشنهادی زیر و یا هر وسیله دیگری (بسته به خلاقیت کودک و وسایل موجود) تزئین و کلاژ کنند.
وسایل پیشنهادی: کاغذ رنگی، پَر (برای نازپری و پرپری)، برگ کوچک، برچسب گل و ستاره، پولک، اکلیل، فوم اکلیلی، چسب طرح دار، آرد رنگی و چسب و…