هدف کلی: آشنایی با خلیجفارس و کوه دماوند
اهداف جزئی:
-
- شرکت در بحث و گفتوگوهای کلاسی و پاسخ دادن به سؤالات
- افزایش دقت و تمرکز
- پرورش مهارتهای جسمی و حرکتی
- دستورزی و تقویت عضلات دست
- تقویت هوش برون فردی یا اجتماعی(External / Social)
- تقویت هوش دیداری–فضایی (Visual / Spatial)
شما تمام زیباییهای جهان و آفریدههای خدا را با چهچیزی میبینید؟ چگونه خدای مهربان را بابت این نعمت بزرگ شکر میکنید؟
برای مرور درسهای گذشته، سؤالات ذیل را از نوآموزان بپرسید:
- درس 20: خدای مهربان چند فصل برای ما آفریده است؟ آنها را نام ببرید؟
- درس 26: اگر ما گاز و برق نداشتیم چه اتفاقی میافتاد؟
- درس 28: چند نمونه آثار قدیمی را نام ببرید؟
تصویرخوانی و تفکر: از نوآموزان بخواهید بهدقت به تصویر نگاه کنند و در مورد آن توضیح دهند. از آنها بخواهید با توجه به لباس پرپری و پیشو و پوپک، بگویند به نظرشان این افراد قصد سفر به کجا را دارند؟ (پرپری تور ماهیگری برداشته و میخواهد به جنوب برود – پیشو عینک آفتابی و کلاه گذاشته و میخواهد به کویر برود – پوپک لباس کوهستانی برداشته و میخواهد به رشته کوه البرز برود)
هوش و حل ماز: ماز را حل کنند و هر کدام از بچهها را به جایی که میخواهند بروند، برسانند. ابتدا با انگشت مسیر را پیدا کنند، سپس بارنگ کردن مسیر آنها را به مکان موردنظر برسانند.
مرور عدد 10(درس 28): حالا توجه کودکان را به دریای عمان و خلیج فارس جلب نمایید. از آنان بخواهید تا ماهیها را بشمارند. از آنان بپرسید: چند ماهی باید بکشیم تا تعدادشان 10 عدد بشود؟ (4 ماهی دیگر) آنها را بکشند.
دستورزی و رنگآمیزی: از کودکان بپرسید: بین شکلهای پایین صفحه، با کدام میتوان سفر کرد؟ آنها را رنگ کنند. (ماشین، هواپیما و قطار)
ابتدا در مورد خلیجفارس و دماوند برای نوآموزان توضیح دهید و در ادامه با سؤالات زیر با آنان گفتوگو کنید.
امروز شما با بلندترین کوه ایران آشنا شدید، آن کوه چه نام دارد؟
آیا کسی به کوهنوردی رفته است؟ به نظرتان چه چیزهایی برای کوهنوردی احتیاج داریم؟
آیا شما به دریا رفتهاید؟ نام بعضی از آنها را میدانید؟
شما چگونه از کثیف شدن دریا و ساحل جلوگیری میکنید؟
شما وقتی به دریا و ساحل میروید چه بازیهایی انجام میدهید؟
از کودکان بخواهید در مورد خاطرات خود از مسافرت و بازدید مناظر طبیعی ایران، سخن بگویند.
شکرگزاری از خداوند مهربان لذتبخشترین کار دنیاست پس ما هم باید به خاطر اینهمه لطف و مهربانی خداوند به خاطر آفریدن طبیعت به این زیبایی مانند کوهها، دریاها، جنگلها و…ز او تشکر کنیم. یکی از راه های شکرگزاری کردن خوب استفاده کردن از این نعمتهاست.
وسایل موردنیاز: مقوا به رنگهای آبی، قهوهای، سبز، سفید، قرمز، چسب مایع یا ماتیکی، پنبه، چوب بستنی، نی.
مقوا یا کاغذ سفید بزرگی را تهیه کنید و نوآموزان را به گروه 4 یا 5 نفره تقسیم کنید و از آنها بخواهید با وسایلی که در دسترس دارند کاردستی دریای خلیجفارس و کوه دماوند بسازند و قایقی درست کنند که بر روی دریا در حال حرکت باشد.
از نوآموزان بخواهید، نقاشی کوه دماوند و دریای خلیجفارس را بکشند و با کمک نی و رنگ انگشتی، گلهایی با رنگ قرمز را بر روی کوه دماوند نقاشی کنند و درون دریای خلیجفارس هم با کمک رنگ انگشتی، ماهی و لاکپشت و… نقاشی کنند.
بهمنظور مرور مفهوم عدد 10 از نوآموزان بخواهید که 10 عدد گل قرمز، در کنار کوهی که نقاشی کردهاند، بکشند.