از دیگر اهدافی که در بسته دانابان دنبال شده است، تقویت هوش‌های چندگانه گاردنر است. (Gardner’s multiple intelligences) فعالیت‌ها به‌گونه‌ای طراحی‌شده است که به‌صورت ضمنی، منجر به تقویت هوش‌های چندگانه در کودک نیز شود.در ابتدای برخی دروس و در بخش اهداف به اینکه کدام یک از هوش های کودک تقویت می شود اشاره شده است.

هاوارد گاردنر، (روان‌شناس) در سال ۱۹۸۳ این نظریه را مطرح کرد. او بیان می‌کند که هوش افراد مختلف با یکدیگر متفاوت است و هر فرد می‌تواند هوش منحصربه‌فردی داشته باشد. جذابیت این نظریه در ارائه هوش‌های مختلف به‌جای یک هوش منطقی ریاضی است که تا قبل از او بر آن تاکید می‌شد. این نظریه به مربیان و والدین کمک می‌کند تا توانمندی‌های کودکان خود را در عرصه‌های گوناگون بهتر بشناسند و آن‌ها را تقویت کنند.